习近平总书记在全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，首次把劳动教育纳入党的教育方针，这是新时代党的教育方针的丰富发展，更是新时代弘扬劳动精神、倡导劳动教育思想的集中体现。高校肩负着培育时代新人的职责使命，是青年大学生劳动教育的重要阵地。通过构建劳动教育体系、优化劳动教育途径、澄明劳动教育新意蕴，提高劳动教育的系统性、科学性、时代性，是新时代大学生劳动教育改革的实现路径。

习近平总书记强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。这是对新时代劳动教育精神实质和目标内涵的高度凝练与本质概括。作为教育方针核心要素的“劳”，蕴含着“一种精神”“两种态度”“三种行为”“四种观念”，其中劳动精神是核心，崇尚劳动、尊重劳动是基本态度，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动是行为范式，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽是价值观念。四个维度共同构成一个完整不可分割的劳动教育认知体系。根本目的是通过劳动教育，引导大学生增进劳动体知、深植劳动情怀、锤炼劳动品质、养成劳动习惯，形成正确的劳动价值观。

数媒学院学生于2022年11月陆续开展了劳动教育实践活动。在辅导员的安排和各班委的组织下，同学们有序地分组分别到图书馆、A9教学楼、寝室等地点开展劳动实践教育。

劳动过程中，同学们凭借着自身的劳动能力，认真的体会着这次不一样的教育，认真的做着劳动工作。从各项劳动工作中可以看出，同学们有着一颗热爱劳动的心。这充分的体现在一尘不染的图书馆地板、书架上；充分的体现在教室整齐的桌椅、干净的黑板与讲台上。展现出的是同学们的责任心。

图书馆劳动的同学们：

教室劳动的同学们：

寝室劳动的同学们：

此次劳动教育实践活动顺利结束。通过此次劳动实践，有效的提高了同学们的劳动实践能力，有助于树立正确的劳动价值观，形成热爱劳动的优秀品质。对未来同学们学习和生活都有益处！

劳动，是实现人的全面发展的根本途径。践行新时代大学生劳动教育价值观念、教育理念和育人信念，数媒学院全体师生需要在以后的教学活动中充分发挥好教师的主导作用和学生的主体作用，不折不扣地把党和国家的教育方针落到实处。

数字媒体与创意设计学院

2022年12月8日