为深化产教融合，提升学生新媒体运营实践能力，2025年4月1日至4月3日，四川传媒学院数字媒体与创意设计学院电子商务专业开展了专业认识实习活动。此次实习以小组协作形式策划制作新媒体内容，聚焦都江堰文旅体验，通过“调研策划—实地实践—成果输出”全流程操作，让学生在实战中掌握新媒体运营技巧，展现当代大学生的创新思维与实践风采。

实习首日：调研策划启新篇，平台搭建展创意

各小组围绕“都江堰之行”主题展开头脑风暴，通过查阅历史文化资料、旅游攻略及年轻化传播案例，提炼“大学生视角下的都江堰”核心看点，如古堰水利智慧、春日风光、非遗文化体验等。学生们结合当代年轻人偏好的短视频风格，设计分镜脚本、台词文案及拍摄路线，力求以新颖视角呈现“传统与青春碰撞”的独特内容。

各小组在抖音、小红书、B站等主流新媒体平台创建账号，完成账号定位、头像设计、简介撰写等基础运营工作，为后续内容发布奠定基础。不少小组别出心裁，以“Z世代游古堰”“都江堰的年轻化打开方式”等个性化账号名称吸引目标受众，展现电商专业学生对新媒体传播规律的敏锐洞察。

实习第二日：校企联动拓视野，方案打磨促提升

专业教师与企业导师联合指导各小组优化策划方案，从内容逻辑性、视觉呈现效果、平台适配性等维度提出改进建议。学生们针对镜头语言、叙事节奏、互动设计等细节反复打磨，确保作品既符合“大学生日常”的真实感，又兼具传播力与审美价值。

学生小组在成都影视硅谷集团实习企业导师的带领下，先后参观学校博物馆、元宇宙体验中心及极清世界数字展厅。在企业导师的讲解下，学生们直观感受数字技术在文旅传播中的创新应用，如虚拟主播、VR场景还原、沉浸式内容制作等，为新媒体作品创作注入科技元素灵感。

实习第三日：实地拍摄展风采，vlog上线获关注

学生们走进都江堰景区，围绕水利工程、南桥夜景、西街古巷、当地美食等场景开展沉浸式拍摄。镜头中，学生们或化身“文化讲解员”，用轻松活泼的语言解读都江堰水利原理；或作为“体验者”，记录骑行绿道、手工制作堰工茶等互动过程，多角度展现都江堰的历史厚重与青春活力。

各小组完成内容创作、素材剪辑、字幕包装及配乐制作，将时长30秒以上的完整vlog上传至自建账号。部分小组结合平台特性差异化运营：在抖音发布快节奏高光片段，在小红书搭配图文攻略，在B站推出深度解说版，初步形成“内容定制—多平台分发”的运营思维。截至发稿，学生账号相关话题播放量已获得一定成果，实现专业实践与社会传播的双重价值。

此次认识实习是电子商务专业“岗课赛证”融合教学的生动实践，通过“项目驱动—团队协作—成果落地”的模式，让学生在新媒体内容策划、拍摄剪辑、平台运营等环节中积累实战经验，提升数字营销与创意表达能力。未来，数媒学院电子商务专业将继续深化与行业、企业的合作，以真实项目为载体，培养更多适应数字经济发展需求的高素质技能人才。

 编      辑：张琳婧

一审一校：毕   然

二审二校：黄丹红

三审三校：高晓玲